北京语言大学出版社国际教育

常见问题

FAQ

1． 什么是J-1 签证？

美国J-1 签证是一种非移民签证，签发给来美国参加美国国务院批准的“交流访问者

（Exchange-Visitor Programs）的各类外籍人士，目的是提供美国和其它国家之间的教育和文

化交流的机会，以增进彼此了解，促进国际合作，发展国与国之间的友好关系。J-1 教师签

证适用于：前往美国，在美国的公立或私立初级教育机构（需经美国官方认可）授课的教师；

前往美国，在美国的公立或私立中级教育机构（需经美国官方认可）授课的教师。申请此类

签证的人员需要有相关工作经验和良好的声誉及品格，并且需要在美国进行全日制授课。

2． 我的学位/文凭达到美国教育学学士学位的最低要求了吗？

申请者必须已经学完大学课程并获得教育学的教学学位/文凭。在确定您在自己国家取得的

学位是否等同于美国的教育学学士时，美国教育部有具体的指导方针可供参考。我们的咨询

人员将审核您的申请以确定您的资格。

3． 我之前曾经是教师，但是最近两年不是。我应该申请吗？

美国的学区极有可能雇用当前或最近有过教学经历和培训的教师。如果您在申请前的12 个

月正在获取高于本科学历（研究生，博士等）并能证明自己之前有如果您并非一直都是全职

教师，但是以其他一些方式（作为兼职教师、辅导等）参与K-12 教育，那么我们将审核您

的申请并全面评估您的候选资格。

4． 如果我的教学经验仅限18 岁以上的学生，我符合资格吗？

该项目只在K-12 美国学校（小学和中学）安置教师，授课对象为5 至18 岁的学生。如果您

的教学经验仅限大学学生，我们将审核您的申请并全面评估您的候选资格。

5． 将如何对我的英语流利程度进行评估？

我们将通过电话面试和视频面试对申请者的英语能力进行评估。申请者无须参加英语考试（如托福或托福等）。但之前如有考雅思或托福的经历，可以向我们递交成绩单来证明自己的英语水平。

6． 我的教学任务主要是什么？

作为全职教师在接待学校开展工作。主要职责包括：校方安排的汉语教学、备课、汉语项目开发、课程设计、教材开发、开展中国文化活动、与学校社区交流沟通、参加职业发展与提高的活动及学校安排的其他工作；促进学校和当地社区对中国文化的认识和了解；当好文化传播的大使，组织中美学生的跨文化交际活动，在学校和社区积极推广中国文化，分享知识和信息，提升学生对中国的兴趣和学生、同事、家长建立积极的关系，积极参与学区和社区的各项活动；在项目结束后按期回国。

7． 我可以在美国任教多久？

这是一项为期三至五年的项目，旨在为学校和教师提供重要的国际经验和职业发展。我们鼓励教师做好整个三年均参与本项目的打算，因为根据我们的经验，教师和学区都是在教师顺利适应新教学环境和新社区之后，在教师任教的第二年和第三年才报告说他们对交流体验最满意。不能承诺在美国任教至少两年或因工作或个人原因而做不到这一点的申请者应谨慎考虑申请。

8． 为何要求至少承诺参加两学年的教学？

我们为参与者安排的是全职教学职位，让他们成为美国公立或私立学校的在编正式教师。我们区别于别的交流项目中，教师和美国同行“交换”职位、或参加教职共享或教学助理计划；我们的教师和新教师一样对学生承担全部责任。对于一名国际教师来说，适应美国的生活和新学校的职位必须要付出极大的精力和时间，包括学校行政人员和我们机构支持人员均须如此。适应期长短因教师面临的相似之处和不同之处而不同，需要时间去学习、适应，并且最

为重要的是需要时间去和陌生的学生和同事建立信任。

9． 我保证会被雇用至少两年吗？

您作为一名J-1 交流教师能否继续受到雇用，主要取决于：1）您能否根据您服务的学区或学校的教师职位要求成功地开展课堂教学，以及）您是否能够通过我们机构人员的评估。我们无法保证具体的雇用时间，但我们将努力为您提供支持和机会，让您迅速适应新社区并胜任课堂教学。

10．适应美国的教学生活需要多久？

大多数教师形容他们来到这里的第一年“充满挑战”，因为他们遇到了很多变化：新的国家和文化、新的学校制度、新同事、新家、新食物、新朋友等等。文化上的适应需要很长的一段适应期，需要经历不同的阶段。一般而言，要到达最后一个阶段至少需要六个月，这时您才开始适应一种新文化并“融入其中”。所以，第一年基本上是适应和克服个人挑战的一年，随着参与者的逐步适应并做出重大贡献，第二年才能收获项目带来的真正益处。这也是个人

取得进步的一年。参与者开始感觉他们已经完成了具有重大意义的事情，增强了自信并对教学工作有了新见解。我们在参与者的整个停留期均通过网络、电话或电子邮件提供支持，参与者还可以与我们其他教师和员工一起参加职业活动和社交活动。因此，我们鼓励申请者做三年以上任教准备。

11．将如何为我在美国任教提供担保？

我方合作机构是由美国国务院正式授权的“J1 交流项目担保机构”。我们的参与者申请J-1签证，该签证专门为文化交流项目而设。该签证仅供非美国公民和非美国永久居民的人员使用。

12．我已经在美国，但是我不是美国公民也不是永久居民。我可以申请吗？

您可能具备参与的资格。请与我们的咨询人员联系，我们将审核您的申请并全面评估您的候选资格。

13．我可以在美国停留多久？

教师使用的J-1 交流访问签证的有效期最长为五年。项目结束后，教师应回国分享他们的经历并完成文化交流。在工作的第一年年末和第二年年末，教师与学校在双方一致同意的情况下续签合同。学校希望教师任教时间为J-1 签证允许的最长时间。

14．教学工作何时开始、何时结束？

学年起止日期因您任教所在的州和学区不同而不同。一般而言，教学工作于八月份或九月初开始，并持续至五月末或六月初。

15．我在哪里可以找到美国学校的课程信息？

课程因各个州制定的标准不同而不同。有关各州课程的详细信息可在各州的教育部的网站上查看。

16．岗位多为什么性质的学校？

汉语教师岗位多为美国公立中小学，分布于美国各个州。

17．我可以选择任教的地点吗？

我们力求让我们的教师和学校成为彼此最理想的选择。愿意考虑多个地点的候选人将有更多的机会，因此我们建议教师们在选择任教的地点时尽可能灵活一些。

18．为何驾驶能力如此重要？

为了方便上下班以及在您所在的美国社区内活动，您必须能够安全驾驶。公共交通工具在很多美国城镇都不太普及。在申请本项目之前，申请者应该对自己的驾驶能力充满信心。

19．如果我选择在美国任教，我的家人可以陪我来美国吗？

如同我们为教师提供J-1 文化交流签证的担保一样，我们也为作为家属的直系家庭成员的J-2签证提供担保。有资格获得J-2 签证担保的家庭成员包括合法配偶和21 岁以下的受抚养子女。

20．我的配偶可以凭J-2 签证在美国合法工作吗？

配偶的工作机会因您所生活的地区不同而不同。持有J-2 签证的配偶如果想要找工作，则必须向美国公民与移民服务局(USCIS)提供工作许可申请并缴纳规定的申请费。在家属抵达美国后，方可提交该申请。审批程序可能需90 天或90 天以上。

21．我的孩子可以就读我教学的学校吗？

适龄孩子将有资格就读美国的公立学校。在很多情况下，孩子可以就读父母任教的学校。接受我们的职位之后，请务必与学校联系以查看入学要求。

22．在美国持有J-2 签证时，我的孩子将满21 岁。到时会发生什么情况？

您的孩子持有的J-2 签证将在他满21 岁时到期。孩子届时必须离境。

23．去了美国住宿如何解决？

可以自行租房子，可选合租或自己单独住。也有可能雇佣您的学校会提供住宿或寄宿家庭。

24．在美任教期间，是否可以出美国或回中国？

可以，但是在出国和回国行程之前，需要向美方监管机构进行报备。出示学校准假通知并且邮寄DS2019 表到监管机构指定地址进行出境签字，确保出境后可以顺利返回美国境内。

25．在美国遇到问题联系谁？

在美国发生紧急危险情况，请第一时间拨打911 报警电话。如有生活上或者工作上的问题，可联系学校或美方监管机构的负责人，也可联系我们的工作人员。